MENGAJAR SPEAKING, PELATIHAN UNTUK GURU SEKOLAH DASAR

Mengajar speaking alias berbicara adalah salah satu tantangan seorang guru. Mengharapkan para siswa lancar berbicara bahasa Inggris tentu saja menjadi semua cita cita seorang guru bahasa. Oleh karena itu, seorang guru harus memiliki ide yang cemerlang agar anak memiliki keberanian untuk berbicara. Berikut beberapa hal yang harus diperhatikan seorang guru dalam mengajar speaking kepada siswa.

1. Komentar tentang isu-isu bulan (semua peserta terlibat)
Ungkapkan pendapat Anda atau berikan komentar Anda pada isu atau fenomena.

2. Pengisahan cerita pribadi (individu atau sendiri)
Tolong beritahu guru sekolah sebaya Anda tentang cerita Anda. Anda mungkin merasa bebas untuk memilih pengalaman hidup yang Anda jalani. Butuh waktu 15 sampai 20 menit untuk me
lakukan ini. Sebelum melakukannya, Anda dapat membuat persiapan lima menit untuk menarik kembali ingatan Anda tentang apa yang terjadi dalam kehidupan pribadi Anda.

3. Pembicaraan tidak terbuka (individual)
Anda diberi waktu satu sampai dua menit dan sama sekali tidak siap berbicara mengenai suatu topik. Idenya adalah membuat Anda terus-menerus berbicara.

4. Disiapkan pembicaraan (dalam kelompok)

Peserta disarankan membuat kelompok beranggotakan empat dari lima. Empat atau lima peserta dari masing-masing kelompok dipilih menjadi panel ahli. Mereka duduk dalam barisan menghadap kelas. Pakar kemudian memilih subjek yang harus mereka pelajari. Setiap kelompok, dengan masing-masing anggota memiliki posisi setara, akan mendapatkan giliran untuk melakukan ini. Oleh karena itu, setiap kelompok disarankan untuk mempertimbangkan terlebih dahulu subjek apa yang akan mereka bicarakan. Kegiatan ini bisa diakhiri jika semua peserta (audience) mendapat kesempatan untuk berbicara dan berkontribusi terbagi secara merata.

5. Seminar kecil (dalam kelompok)
Ini adalah aktivitas yang relatif sulit dilakukan namun populer meskipun semua peserta dapat melakukannya dengan baik. Kegiatan semacam ini dirancang untuk percakapan yang relatif formal. Untuk mulai dengan, masing-masing kelompok dipersiapkan untuk membuat presentasi mengenai topik pilihannya sendiri. Agar kegiatan ini berjalan lancar, masing-masing kelompok disarankan untuk membuat sedikit makalah mengenai topik yang dipilih. Sekali lagi, topiknya bisa apa saja. Untuk memudahkan pembuatan kertas, para peserta bisa pergi ke perpustakaan kantor untuk mencari buku referensi. Sambil menyajikan makalah, semua anggota masing-masing kelompok akan bertindak sebagai pembicara dan moderator saya.